什么是心肺科学学位?

心肺科学学位课程准备学生作为心肺技术专家呼吸治疗师。这些专业人员协助医生诊断和治疗心脏病人(有氧运动)及肺(肺动脉)影响呼吸和血液循环的状况。

本课程以生物学、化学、解剖学、生理学和微生物学为基础,涵盖新生儿、儿科和成人患者的呼吸护理;诊断测试;急性护理和门诊治疗技术;以及这些程序中涉及的仪器的操作和维护。

程序选项

选择一个由呼吸护理认证委员会认可的心肺科学教育项目是很重要的。

心肺科学副学士学位-两年学制
心肺科学助理学位课程通常将讲座课程与实践实验室和临床/工作经验一起结合在主要的实验室和临床/工作经验中,以及数学,英语作文,沟通和社会科学的一些核心课程。助理程序为学生准备入门级和中级角色。

心肺科学学士学位-四年学制
心肺科学学士学位是该领域最常见的凭证。学士学位提供更广泛的实验室和临床/工作经验组件。毕业生有心肺科学学士学位有资格获得从入门级到监督的位置。

尽管存在上述差异,但以下心肺科学课程是这两个项目的核心:

•普通生物学
•保健科学的普通化学
•解剖学和生理学
微生物学概论-微生物学基础,寄生虫学,病毒学,免疫学和实验室技术;它们在预防疾病和保持健康方面的应用
•微生物学/实验室简介
•联合健康概论——医疗保健专业人员类型、医学伦理、术语、安全、感染控制和微生物学
•患者护理和评估-评估生命体征,药理学,静脉穿刺,法律影响,患者权利和医生权利
•跨专业联合医疗团队-综合医疗团队概述,由许多不同的医疗专业人员组成
•研究盟军卫生和口译研究;研究设计,统计程序,抽样方法和相关文献的探讨;使用适用的技术
•盟军卫生专业人员的信息管理 - 盟军健康信息系统
•心肺科学基础-指征、危害、禁忌症和病人护理模式的评估,包括医疗气体治疗、气溶胶和湿度治疗;体位引流和叩诊(胸部物理疗法,用拍击胸部和/或背部来放松肺部粘液,以便通过咳嗽来清除粘液),以及肺恶性膨胀
•心肺科学基础/设备实验室-用于治疗心肺状况的设备的装配、维护、故障排除和调整
•心肺科学药理学-关于用于治疗心肺功能障碍患者的药物的讨论
•心肺危重护理-急性和紧急气道护理、动脉血气分析、机械通气和感染控制
•心肺危重护理/设备实验室-用于治疗危重病人的机器的设置、操作、维护和故障排除
•心肺疾病病理学-病理生理学(与各种心肺疾病相关的疾病、临床表现和预后的紊乱的生理过程
•临床教育/医院轮转-学生轮转到医院,以获得实际经验和熟练的氧气治疗,气雾剂和湿度治疗,恶性充气设备,胸部物理治疗,医疗气体治疗,患者评估和治疗
•临床教育/批判性护理 - 学生轮换到医院,以应用关键护理原则,并确定何时启动和停止使用关键护理设备
•以患者为中心的实践-美国呼吸护理协会(AARC)提供的临床实践指南;教导病人及家属如何进行辅助手术
•高级心肺重症护理 - 先进的心肺技术,用于关键护理环境;完成先进的心脏寿命支持(ACL)课程
•临床教育/高级和专业领域-高级重症监护、插管、新生儿/儿科、家庭保健、睡眠障碍和心肺压力测试的临床领域;使用代谢车,测量患者消耗的氧气和产生的二氧化碳,然后计算患者的能量消耗
新生儿和儿童心肺护理——从胎儿到青少年的心肺护理,与出生相关的并发症和危险因素;本课程符合新生儿复苏计划的要求
•临床教育/模拟——强调心脏诊断、心脏和肺康复、新生儿/儿科学、肺功能测试和长期护理的计算机临床模拟
•心肺诊断和治疗护理-心脏诊断工具,肺康复,多导睡眠描记术(一种用于诊断睡眠障碍的测试),心肺压力测试,代谢推车,和肺功能研究
•Gerontology和Health - 评估与年龄相关的各个领域的需求
•心肺科学最高临床经验-最后的学生临床经验
•专职医疗的专业问题——执照、继续教育和职业道德

类似心肺科学的学位

呼吸道护理
呼吸护理程序为学生准备职业生涯作为呼吸治疗师。课程侧重于如何诊断和管理心脏肺病症。培训包括使用呼吸机进行CPR,并提供氧气治疗。

心血管技术
心血管技术学位课程准备学生作为心血管技术专家(CVTs)工作。这些技术人员协助医生诊断和治疗心脏疾病(有氧运动)及血管(血管)。课程有三种性质。学生学习(1)心脏和血管的结构、功能和病理学,(2)用来测试它们的诊断工具和程序,(3)心血管病人的护理。

临床实验室科学
临床实验室科学学位课程培养学生成为实验室技术员,他们使用化学物质和其他物质来测试体液和组织,以诊断疾病。课程包括化学、生物和医学。

微生物学
微生物学是研究一切肉眼无法看到的微小有机体的学科。这些“微生物”包括细菌、古生菌、病毒、真菌、朊病毒、原生动物和藻类。

核医学技术
核医学技术使用放射性药物或放射性药物帮助诊断和治疗疾病。该领域的课程包括解剖学和生理学,物理学,医学微生物学和免疫学,放射生物学和病理生理学。

预先药
没有明显的医学预科学位。“医学预科”或“医学预科”只是计划去医学院的学生用来描述他们的本科学习的一个术语。事实上,有抱负的医生在进入医学院之前已经获得了许多不同的学士学位。生物或化学等科学课程当然是常见的选择,但不是强制性的。换句话说,医学预科的学生可以主修心理学、统计学或西班牙语。对学生来说,关键是把申请医学院所需的课程纳入他们的学习中。

放射科学与技术
放射科学和技术中的学位课程为潜入技术人员做好准备职业生涯。这些专业人员,也称为放射造影剂,使用医疗诊断设备,工具和仪器来捕获体内器官,骨骼和组织的图像。他们还与医生和其他医疗团队成员协商分析和解释这些图像。除了学习成像程序和图像解释之外,学生还涉及解剖和生理学,物理和病理学的基础课程。他们还了解如何维护成像设备,准备患者进行成像程序,保护患者免受有害辐射。

外科手术技术
外科技术证书和学位课程教学生如何成为手术室团队的有效成员。学生学习如何为特定的程序装备手术室,如何为手术病人做准备,如何为手术器械消毒,以及如何协助医生、护士和病人。课程包括解剖学和生理学,外科病人护理,健康法律和伦理学。

你将学习的技能

除了他们学到的技术技能外,心肺科学计划的毕业生将他们的研究与几种可转让的技能留下:

对细节的关注
心肺技术人员执行需要关注细节的精密手术。病人的生命危在旦夕。

通信和人际交往技巧
每天与患者合作,呼吁不仅擅长向患者解释的人,这些步骤涉及他们的程序,但对他们可能正在经历的情绪压力敏感和敏感。同理心和同情是必不可少的。

信心/压力和压力管理
对自己技能的信心使心肺技术人员能够冷静地应对高压紧急情况。

观察、分析和批判性思维
心肺技师的工作包括仔细监测设备读数和病人的生命体征。

体力
心肺技师经常长时间站立,需要抬抬病人。

团队精神和协作
心肺技师是医疗专业团队的一员,他们共享信息,为病人的健康共同努力。

技术能力和适应能力
心肺科学是医学发展中的一个领域。它是由技术驱动和复杂的。任何在这一领域工作的人都必须能够适应计算机软件和技术设备的变化。

有了心肺科学学位你能做什么?

由于其训练的特殊性,心肺科学毕业生通常直接在该领域工作。他们的典型就业选择包括:

•医院-急诊科/重症监护室
•长期和短期康复设施
•在医生办公室
•家庭护理

在这些设置中,它们在以下领域发挥作用:

•诊断和呼吸护理/呼吸治疗 - 进行肺容量测量和血气分析等测试,以帮助评估呼吸困难;管理疗法和治疗;帮助患者及其家人学习如何管理家庭呼吸护理
•多导睡眠描记术——睡眠障碍的诊断、治疗和监测;在病人睡觉时评估他们,记录他们的呼吸、心跳、眼球运动和大脑活动
•心血管技术——因为心血管护理和心肺护理是错综复杂的联系,心肺科学的毕业生可能会找到心血管技师的工作,进行心脏压力测试、超声诊断和心电图
•教育——培养未来的心肺技师和呼吸治疗师;作为社区工作万博苹果客户端健康教育工作者,实施健康生活和如何戒烟的计划

薪水

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