什么是心血管技术学位?
心血管技术中的学位课程准备学生工作心血管技术人员（CVTS）。这些技术人员协助医生患上心脏病和病情的诊断和治疗（有氧运动）和血管（血管）。
课程具有三重性质。学生学习(1)心脏和血管的结构、功能和病理，(2)用于检测它们的诊断工具和程序，以及(3)心血管病人的护理。
临床培训包括心导管、支架植入、心脏起搏器和除颤器、超声成像设备、不规则心跳和心律的诊断、患者准备和患者监测。
程序选项
笔记：选择一个由心血管技术教育联合审查委员会(JRC-CVT)和联合健康教育项目认证委员会(CAAHEP)认证的项目是很重要的。
心血管技术副学位 - 两年持续时间
心血管技术的副学位是心血管技术人员持有的最常见程度。联营计划的第一年提供了在现场工作所需的核心知识和技能。第二年通常致力于在技术的亚特色之一中指导：
•侵入性心血管技术——医疗设备进入患者身体的程序，从微创外科手术到心内直视手术
•非侵入性心血管技术 - 设备放置的程序，而不是内部，患者的身体;超声是一个例子
•心脏电生理学 - 诊断不规则心律的程序
•成人心电图
•小儿心电图
心血管技术学士学位-四年时间
虽然不像该领域的副学位项目那样常见，但一些学校已经开始提供心血管技术学士学位。CVT学士学位课程为学生提供了更大的机会，专门在副学位部分列出的一个领域。本科课程也提供较长的临床实习。
这些是可能包括在心血管技术的副学会和学士学位计划中的一般教育课程的例子：
•人体解剖学和生理学
•社会和行为科学
•英语作文
• 大学代数
•统计介绍
以下是构成CVT副学士学位课程和CVT学士学位课程核心部分的课程简介:
•心血管技术介绍-侵入性和非侵入性心脏病概述，相关医学术语，患者护理和教育，心血管疾病，正常与异常的血值，移动患者与适当的身体力学，医学法律道德，感染控制，连接患者与监视器，记录基本生命体征，解释心血管护理程序
•超声物理，辐射和安全-超声物理和仪器原理，放射生物学和安全，电离辐射与生物系统的相互作用，辐射暴露的早期和晚期影响，辐射防护，最佳诊断成像原理
•心血管解剖和生理学 - 成人和胎儿心脏解剖，血管系统，相关心和外周疾病，动脉血液分析，心脏和血流计算，心脏波形和心电图（也称为ECG或EKG）
ECG/EKG解释实验室-心电图的电生理原理，用于诊断心电图的放置导联，用于监测导联，心律规则，正常和异常节律条和节奏，识别心律和心律失常，设置12导联心电图
•心血管药理学I -心导管实验室和无创心脏科实验室需要的临床药理学知识，药物分类和管理，药物对血流的影响，静脉穿刺程序，药物给药，认识心律不齐
•非侵入性心脏病学实验室I - 理论和二维超声心动图的理论和原理，色彩成像，正常和异常值
•侵入性心脏病学实验室I - 心脏导管插入程序;区分射线照相投影显示的解剖学特征;磨砂技术和准备;处理设备;换能器，护套，导管，电线，气球和支架建立;患者评估
•周围血管实验室I -颈动脉双相成像、周围血管造影、正常和异常血流动力学(血流)的正常和异常病理
•心血管科实习前I -临床实习准备、患者沟通和护理、临床环境中的专业素养、职业安全与健康法(OSHA)和健康保险可携带性和责任法(HIPAA)培训
•非侵入性心脏病实验室II -通过超声心动图深入研究心脏和血管疾病的诊断;先进的技术包括压力和药物超声心动图、经食道超声心动图(使用声波创建心脏和血管的运动图像)、对比超声心动图、组织多普勒成像、三维超声心动图和应变成像
•侵入性心脏病实验室II——冠状动脉疾病、心肌梗死、心绞痛、心力衰竭、心肌病、心包问题、瓣膜疾病和先天性异常的影响;在导管实验室进行的计算
•外周血管实验室II - 重点介绍成人超声心动图专业化，血管诊断考试的详细知识，上下动脉研究，上下静脉研究，主动脉和髂骨成像异常，肾动脉成像
•先进的心血管程序 - 专注于侵入性心脏病学专业化，心脏起搏器，植入心脏除颤器，电生理学和先进的结构心脏手术，外周血管血管造影
心血管实践I -在心导管实验室和无创超声心动图实验室进行诊断程序的临床经验，心导管术前和术后活动，血流监测，心脏压力计算，循环，心电图，压力测试，超声心动图
•心血管实习II - 根据专业化的选择，进一步临床经验或非侵入性心脏病学
•心血管帽 - 完成选用专业化的案例研究，包括临床日志，服务和医生读数
•心血管实习III -心导管实验室或超声心动图实验室的最后实习
类似于心血管技术的程度
临床实验室科学
临床实验室学位课程的学位课程准备学生作为实验室技术人员使用化学物质和其他物质来测试体液和组织以诊断疾病。课程结合了化学，生物学和药物。
Cytotechnology
细胞技术是对细胞和细胞异常的研究。细胞技术学家使用显微镜检查人类细胞的玻片，以发现可能显示炎症、感染或疾病的异常迹象。
核医学技术
核医学技术使用放射性药物或放射性药物帮助诊断和治疗疾病。该领域的课程包括解剖学和生理学、物理学、医学微生物学和免疫学、放射生物学和病理生理学。
Pre-Medicine
没有明显的医学预科学位。“医学预科”或“医学预科”只是一个术语，学生计划去医学院，用来描述他们的本科学习。事实上，有抱负的医生进入医学院时已经获得了许多不同的学士学位。像生物或化学这样的科学课程当然是一个普遍的选择，但它不是强制性的。换句话说，医学院预科学生可以是心理学专业，统计学专业，或者西班牙语专业。对学生来说，关键是要把申请医学院所需的课程纳入他们的学习。
放射科学与技术
放射科学和技术的学位课程为学生作为放射技师的职业生涯做准备。这些专业人员，也被称为放射技师，使用医疗诊断设备、工具和仪器来捕捉器官、骨骼和体内组织的图像。他们还会咨询医生和其他医疗团队成员，分析和解释这些图像。除了学习成像程序和图像解释，学生还需要学习解剖学、生理学、物理学和病理学的基础课程。他们还学习如何维护成像设备，为患者的成像程序做准备，以及保护患者免受有害辐射的伤害。
呼吸护理
呼吸保健项目为学生作为呼吸治疗师的职业生涯做准备。课程重点是如何诊断和管理心肺疾病。培训内容包括实施心肺复苏术、使用呼吸机和提供氧气治疗。
外科手术技术
外科技术证书和学位课程教学生如何成为手术室团队的有效成员。学生学习如何为特定的手术程序配备手术室，如何为病人做手术准备，如何消毒手术器械，以及如何协助医生、护士和病人。课程包括解剖学和生理学，外科病人护理，健康法律和伦理。
你将学习的技能
除了他们学习的技术技能，心血管技术项目的毕业生在离开他们的研究时还拥有一些可转移的技能:
注意细节
心血管技术人员进行精细的操作，需要关注细节。病人的生命危在旦夕。
沟通与人际交往能力
每天与病人一起工作，需要一个不仅善于向病人解释他们的手术步骤，而且对他们可能经历的情绪压力敏感并能做出反应的人。同理心和同情心是必不可少的。
自信/压力和压力管理
对他们技能的信心允许心血管技术人员冷静地应对高压紧急情况。
观察、分析和批判性思维
心血管技术人员的作品涉及仔细监测设备读数和患者生命体征。
体力
心血管技术人员经常在他们的脚上长时间，需要提升和移动患者。
团队合作和协作
心血管技术人员是医疗专业人员团队的一部分，他们分享信息，一起为患者的健康工作。
技术技能和适应能力
心血管技术是一种不断变化的医学领域。正如名称所暗示，技术驱动和复杂的那样。在该领域工作的任何人都必须舒适地适应计算机软件和技术设备的变化。
你可以用心血管技术学位做什么？
由于他们训练的特殊性，心血管技术人员通常直接在心血管领域工作。他们的就业选择包括:
•医院——心脏压力测试和心电图科、手术室和急救室
•心脏诊所和门诊护理中心
•心脏康复中心
•起搏器诊所
•在医生办公室
•医疗和诊断实验室
•心血管技术患者教育
•心血管技术教学
•心血管技术研究
•医疗销售
根据他们的具体职责，心血管技术人员可能持有不同的头衔：
•心脏病学技术专家 - 协助医生在诊断和治疗心脏问题和条件下
•血管技术专家 - 协助医生诊断和治疗与血管系统相关的疾病和问题
•超声心动师（也称为心脏超声师） - 在心脏的所有组件上进行超声心动图，超声波
