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什么是教学学位?
对于那些想要在社会上有所作为的人来说，教学职业可能是一个可行的选择。想成为一名教师的原因可能因人而异，也可能因人而异，因为每个人都想成为一名教师。然而，一个共同点是希望影响人们的生活和产生改变。对于优秀的教师和那些想要提高教育质量的人来说，我们有着巨大的需求。
当谈到教学，有几个学术路径可以采取-高等认证-学士学位-硕士学位-博士学位。通过决定一个人最终想要教哪个年级，或者想要追求什么专业，可以让选择学术道路变得更简单。(见程序选项以下是各种学术路径的详细信息。)
我们在这篇文章中关注的是一个教学学位，或或教学艺术硕士(MAT)。在大多数州，成为一名教师并不需要这个学位，然而许多教师选择追求一个高级的教学学位，是为了获得实践经验，把课程放在一起，并与孩子们一起工作。那些选择这个学位的学生已经决定将教学提升到一个新的水平，通过获得实用和有效的教学和课堂管理技能，成为更好的教师。
程序选项
如前所述，当涉及到教学时，有几种学术路径可以选择。大多数都包括一些形式的实习或实习，以帮助个人建立实际技能。最佳契合度因人而异，取决于个人的目标、兴趣和生活方式:
教育副学位
尽管副学士学位不足以成为一名专业教师，但拥有它可以是进入教育世界的绝佳入门。学前教师或许可以通过获得副学士学位来找到工作，然而现在有一股强大的推动力，即获得学前水平的学士学位。
文学学士(BA)或理学学士(BSc)学位
所有州都要求公立学校的教师(从幼儿园到12年级)至少要有学士学位，然而现在一些学校系统要求硕士学位。学士学位提供一般的文科教育培训，强调内容和教学技能。幼儿园和小学教师需要持有小学教育学士学位，许多学校系统要求他们的教师主修某一学科领域，如数学、历史或科学。
有专门的培训计划，用于教学中学，特殊教育，英语作为第二语言或幼儿教育。一些雇主需要硕士学位的这些职位，尽管其他人只需要学士学位。
教育学硕士或教育学硕士学位
这两个学位都侧重于促进教师职业发展。的教育学硕士主要专注于推进一个教学生涯，并对那些想要实践教学经验和谁更愿意与学生面对面工作的人感兴趣。
一个教育硕士学位计划专注于寻求扩大他们的范围并推进课堂外的职业的教师，并进入教育系统本身。例子是：在管理，课程设计和政策变革中工作。
教育学博士学位或教育学博士学位
教育博士学位和教育博士学位(EdD)之间最重要的区别是每个项目的课程重点。那些有兴趣追求学术生涯的人倾向于选择教育博士学位(或教育哲学博士学位)。该学位面向研究人员，使人能够在特定的研究领域进行研究和探索。
那些更喜欢更多的动手领导力的角色倾向于选择教育博士学位（EDD）。这一学位朝着追求教育，政府机构和非营利组织领导地位的人面向。
类似于教学的程度
在这个级别，教师可以选择两条道路中的一条:
- 文学硕士在教学(MAT)或
- 教育学硕士(教育学硕士)
虽然两者相似，但也有区别。
的教育学硕士主要专注于推进教学职业生涯，对那些想要实用教学经验的人感兴趣，谁能与学生面对面工作。
一个硕士学位教育计划专注于寻求扩大他们的范围并推进课堂外的职业的教师，并进入教育系统本身。示例职业领域是：在管理，课程设计和政策变化中工作。
先进的教学学位中的其他选择是旨在围绕特定学生群体的选择。这些特色的例子是：
- 英语作为第二语言
- 特殊教育
- 早期儿童教育
- 小学教育
你将学习的技能
无论什么职业道路选择，教学学位都提供了非常可用的可转移技能。以下是一些技能学生学习：
耐心
教学中最重要的品质是耐心。孩子很难相处，很多孩子缺乏对权威的尊重。为了找到与学生合作并赢得他们尊重的方法，耐心是在课堂上取得成功的关键。
适应性
不仅预期和学习标准不断变化，但学生以不同的方式学习，并根据自己的能力。教师学会调整他们的课程计划，并使用独特的教学工具来适应学生。能够适应是每个教师实践，以便提供最佳学习体验的技能。
沟通
最重要的技能之一是能够清楚，简明扼要地表明和书面形式。课程真正推动家庭的重要性来提高一个人的沟通技巧，因为如果他们没有这种能力，没有老师会成功。
批判性思维
提出关键问题是教学的最佳方式之一，以及学习。教学中的学术背景有助于询问什么，何时，如何，谁以及为什么。学习批判性思维技能使教师能够在问题上思考和了解自己的思想和行为，所以他们又可以教他们的学生如何这样做。
组织
学习设定截止日期，针对未来规划，平衡优先级和调度时间。有组织的教师为学生提供更有效的学习环境。教师被教导为未知的人组织和准备。
赋权
老师们被教导要激发和赋予学生批判性思维，解决问题，创新，创造性，适应性，热情和灵活。以身作则意味着给予学生自我指导和成功的工具，不仅在学校，而且在生活中。
你可以用教学学位做什么？
教学学位的艺术硕士可以在学校系统及更远的情况下为许多领域的成功做好成功。以下只是一个可以考虑的领域：
- 早期儿童教育
- 小学教育
- 中等教育
- 成人教育与指导
- 托儿所
- 教育行政
- 课程设计
- 教育政策与研究
- 社交媒体管理
- 项目营销
- 咨询
- 咨询
- 企业培训
- 内容开发
- 写作/出版
