什么是环境设计学位?

这个问题的最佳答案可以从“环境”的双重定义中找到。“对于环境设计师来说,这个词同时意味着两个承诺——生态可持续性和适宜居住的人类空间。”

环境设计中的学位计划专注于影响我们的自然环境的相互关联的变量和我们添加的内置结构。

本课程探讨了驱动环境设计的四个要素:

-建筑学- 建筑物和其他结构
-景观- 公园,花园,庭院,公共广场和娱乐空间
-室内设计-建筑物内部空间
-环境图形-指示牌和信息板、展览、公共设施和互动体验,以及身份和场所创造(创造场所感)

除了学习该领域的建筑和设计基础之外,环境设计的学生还参加数学,物理和应用生态学的课程。

计划选项

环境设计学士学位,四年学制
学士学位的环境设计的节目主要是专业的计划,这意味着毕业生与学位的毕业生通常会继续进一步研究该领域。但是,有些雇主可以雇用本科的入门级角色。

在许多学校,对于追求环境设计学士学位的学生学习的前两年可以由基本上任何科目的课程组成,只要它们包括英语和地理。这些学士学位的最后两年专注于环境设计的核心主题。这是一个示例课程:

•环境中的建筑——对建筑环境的历史转变的考察;影响建筑环境形成的社会、政治和经济因素
•设计,媒体和代表 - 绘制和数字成像技能的开发,使用CAD和图形设计应用
•架构和设计主题 - 从广泛的地理背景到城市设计,建筑,室内设计和工业设计
•经验/环境图形设计 - WATFINDING / SIGNAGE,展览,互动体验,公共安装,地方制作和身份
•几何建模 - 使用数字工具和媒体,图形设计和CAD软件,3D建模,地理信息系统(GIS),动画应用
•技术与技术 - 建筑史上的技术与技术史,设计概念的演变为内置物体和结构,材料选择,制造方法
•建筑材料和方法 - 适当使用材料和施工方法,设计思想对环境的影响
•景观技术 - 用于景观设计和施工的分级和排水的技术,功能和审美问题
•架构历史 - 在整个历史中,架构与环境的关系,如何对自然环境的思考受到影响的影响,意识形态如何影响空间的概念化程度
•景观建筑历史 - 从中​​世纪到展示的欧洲,亚洲和美洲的设计景观检查
•现场分析和规划 - 如何阅读和解释地形,如何描述网站特征,包括物理,生活和文化元素,如何制定网站计划
•环境与城市形式-环境导向、可持续城市设计相关案例研究
•设计工作室——工作室项目可能包括商业、住宅、零售、酒店和/或机构设计

环境设计硕士学位 - 两年持续时间
在一些学校,这种研究生学位被作为建筑或城市规划中的硕士学位,具有环境设计的集中度。通常,对硕士计划的环境设计方案的录取要求包括申请人的设计工作,研究和视觉通信技术的数字组合。

此级别的强制课程从计划的计划变化,但通常包括环境设计和研究策略理论的课程。

在他们的硕士学位中,学生将自己沉浸在他们所选择的背景下,他们将根据他们的论文。他们的大部分时间都在开发,原型设计和测试提案,基于人们如何使用和感受他们的设计。重点领域可能包括:

•社万博苹果客户端区开发
•可持续性设计
•体验/环境平面设计

环境设计博士学位 - 持续时间四到六年
在一些学校,环境设计的博士学位是建筑或城市规划的博士学位,集中在环境设计。学位项目以研究为重点,面向个人追求研究和/或大学水平的教学事业。

在准备博士论文时,研究的核心领域包括:

•规划设计中的社会和行为科学
•生态与自然资源科学与规划设计
•规划设计中的人文与艺术
•规划和设计中的建筑环境和健康科学
•在规划和设计方面景观工程

与环境设计类似的程度

建筑学
建筑学学位将吸引那些对科学和艺术有兴趣和欣赏的个人。这是因为建筑学本身就是设计和工程结构和建筑的艺术和科学。这是一个以创造力、技术、社会和文化趋势为基础的领域。

土木工程
该学位领域专注于公路,隧道,桥梁,水坝,铁路和机场等民事基础设施的设计和规划过程。在他们的工作中,土木工程师们担心结构可以支持多少重量和建设所呈现的环境问题。对土木工程学位计划的重点是数学,统计,工程系统和力学,建筑规范和统计分析。

环境规划
环境规划中的学位课程教学学生如何平衡人类需求,并希望环境可持续性和保护。课程跨越一般建筑,景观建筑,室内建筑和设计,城乡发展的原则。课程还可以包括环境规划中的社会学概念的课程作业。本领域所涉及的主题可能包括贫困和环境,人口和环境规划,以及塑造环境规划的社会政策。

平面设计
平面设计的目标是产生视觉概念来传达信息。该学科使用布局、颜色和其他创意概念来设计徽标和品牌包装,以激发和吸引消费者。

工业设计
工业设计师通过创造,创新和造型我们购买,使用和消费的普通批量生产物品来设计我们生活的方式。他们研究,构建和测试原型,以最大限度地提高产品的功能和可取性,从汽车到食品包装到消费电子产品。工业设计的学生研究了现场的历史,设计概念化,绘图,尺寸和计算机辅助设计,材料和过程以及模型制作。

室内建筑
室内建筑的重点是室内建造与室内设计。室内建筑师工作的一个例子是将一个有几个世纪历史的教堂改造成住宅建筑。我们的目标是在保留传统外观的同时创造性地改造室内空间。室内建筑领域比室内设计更具有技术性。它涉及设计分析以及与建筑商和承包商的协作。

室内设计
室内设计的设计学位课程教学学生如何应用技术/科学和创意/艺术解决方案,以在建筑物内生产功能和有吸引力的空间。

景观建筑
风景园林专业的学生学习如何应用建筑的创造性和技术技能来规划户外空间和景观,如公园、花园、操场、住宅区和大学校园。课程包括计算机辅助设计(CAD)和风景园林专业的课程,如园艺、水文、地质学、环境设计和景观设计。

城市规划
城市规划学位课程教授社区、城镇和城市设计过程。学生学习如何决定对基础设施的需求和安置,如道路、高速公路、隧道、桥梁、机场、铁路、水坝、公用事业、公园和其他城市项目。课程包括环境规划,考虑环境、社会、政治和经济因素。

你将学习的技能

对细节的关注
创建具有正确测量的精确图,可以由承包商和分包商使用,是环境设计学校中发挥的关键技能。

绘图技能/电脑辅助设计(CAD)
环境设计的学生对图形和图形设计的欣赏,以及在手动或计算机生成的绘图中呈现一个想法的能力。

地理信息系统(GIS)
环境设计学生学习如何利用GIS技术获得土地和基础设施的详细观点,帮助他们和环境规划者在土地利用和项目开发方面做出决定。

演讲
创新的想法是为了展示和共享。这是环境设计学生在整个专业培训中学习的技能。它也是一种在多个职业中有用的技能。

解决问题/研究/设计思维
在环境设计领域的问题解决通常被称为“设计思维”。在他们的教育中,环境设计学生在抵达解决方案之前被教导考虑从多个角度来考虑问题。

项目管理/领导
环境设计师的工作包括领导团队,场地规划,遵守标准和法规。

建立关系/团队合作
在环境设计学校的早期,学生必须在与同胞的项目上工作。一旦他们开始在该领域练习,他们就意识到需要与承包商,分包商,工程师和客户进行沟通和协作。建立关系和团队工作的能力适用于几乎每一步的生活。

空间推理和可视化
在三维中思考和可视化概念的技能是环境设计的基础。

你能用环境设计学位做些什么?

在下面列出的每个部门,环境设计师关注他们的工作的双重目标。它们的设计目的是保护自然生态系统,增强人类在建筑环境中的空间体验。因此,他们的专业知识是设计世界和企业寻求它提供的服务:

设计的世界:
•一般架构
•景观建筑
•照明架构
•修复体系结构
• 城市规划
•平面设计
•工业设计
• 室内设计
•家具设计
•生产/设置设计

企业家精神/咨询:
•政府——社区振兴计划万博苹果客户端
•教育机构
•医院
•酒店
•博物馆
•办公楼和企业空间
•停车板
•房地产开发公司
•餐馆
•购物中心和零售商店
•体育和娱乐复合体和游乐园
•贸易展
•运输系统

教学和研究:
•大学
•技术学校
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