什么是环境设计学位?

这个问题的最佳答案是在“环境”的双重定义中。对于环境设计师,这个词同时指的是两项承诺 - 生态可持续性和宜居和诱惑人的空间。

环境设计的学位课程专注于影响我们的自然环境和我们添加的建筑结构的相关变量。

课程探讨了推动环境设计的四个元素:

-体系结构-建筑物和其他建筑物
-风景——公园、花园、庭院、公共广场和娱乐场所
-内饰- 建筑物内的空间
-环境图形- 标志和信息委员会,展览,公共设施和互动体验,以及身份和贴片机制(创造一个地方)

除了学习该领域的建筑和设计基础,环境设计的学生还要学习数学、物理和应用生态学的课程。

程序选项

学士学位环境设计 - 四年持续时间
环境设计的学士课程主要是专业预科课程,这意味着获得学位的毕业生通常会继续在该领域深造。然而,有些雇主可能会雇佣本科生担任初级职位。

在许多学校,环境设计学士学位的前两年学习基本上可以由任何学科的课程组成,只要它们包括英语和地理。这些学士课程的最后两年专注于环境设计的核心主题。以下是课程示例:

•背景中的架构 - 检查建筑环境的历史转型;影响建筑环境的社会,政治和经济因素
•设计,媒体和表现-发展绘图和数字成像技能,使用CAD和平面设计应用程序
•建筑与设计的主题-从广泛的地理背景到城市设计,建筑,室内设计和工业设计
•体验/环境平面设计-导视/标识、展览、互动体验、公共装置、场所制作和标识
•几何建模-使用数字工具和媒体,平面设计和CAD软件,三维建模,地理信息系统(GIS),动画应用
•技术和技术——建筑历史中的技术和技术历史,设计理念演变为建造对象和结构,材料选择,制造方法
•材料和施工方法-材料和施工方法的适当使用,设计理念对环境的影响
•景观技术——用于景观设计和建造、功能和美学问题的分级和排水技术
•建筑历史——纵观历史,建筑与其环境的关系,对自然环境的思考如何影响建筑,意识形态如何影响空间的概念化
•景观建筑史——考察欧洲、亚洲和美洲的设计景观,从中世纪到现在
•场地分析和规划-如何阅读和解释地形,如何描述场地特征,包括物理,生活和文化元素,如何制定一个场地规划
•环境和城市形式 - 与环保,可持续城市设计有关的案例研究
•设计工作室 - 工作室项目可能包括商业,住宅,零售,热情好客和/或制度设计

环境设计硕士学位-两年时间
在一些学校,这个研究生学位是建筑学或城市规划硕士学位,重点是环境设计。一般来说,环境设计硕士课程的入学要求包括申请人的设计作品、研究和视觉传达专业知识的数字作品集。

这一阶段的必修课程因项目而异,但通常包括环境设计理论和研究策略的课程。

在他们的硕士学习中,学生将自己沉浸在他们所选择的背景中,在此基础上他们将撰写论文。他们的大部分时间都花在开发、原型化和测试基于人们如何使用和感觉他们的设计的提案上。重点领域可包括:

•社万博苹果客户端区发展
•可持续性设计
•经验/环境图形设计

环境设计博士学位- 4 - 6年
在一些学校,环境设计的博士学位是博士学位提供的。在建筑或城市规划中,环境设计中的集中度。学位课程是专注于研究的,并旨在追求追求研究和/或大学级教学职业的个人。

样本核心研究领域,制备博士学位。论文,是:

•规划与设计中的社会与行为科学
•生态和自然资源科学和规划设计
•规划和设计中的人文艺术
•规划和设计中建造环境和健康科学
•景观工程规划与设计

学位与环境设计相似

体系结构
建筑学位将吸引对本科生和艺术有兴趣和欣赏的个人。这是因为体系结构本身是设计和工程结构和建筑物的艺术和科学。它是一种具有创造性,技术和社会和文化趋势的基础。

土木工程
该学位领域专注于民用基础设施的设计和规划过程,如道路、隧道、桥梁、大坝、铁路和机场。在他们的工作中,土木工程师关心的事情,如一个结构可以支持多少重量和建设所带来的环境问题。土木工程学位课程的重点是数学,统计,工程系统和力学,建筑规范,和统计分析。

环境规划
环境规划的学位课程教学生如何平衡人类的需要与环境的可持续性和保护。课程涵盖了一般建筑、景观建筑、室内建筑和设计以及城市和乡村发展的原理。课程还可以包括环境规划中的社会学概念的课程。这一领域讨论的主题可包括贫穷与环境、人口与环境规划、以及影响环境规划的社会政策。

平面设计
图形设计的目标是生成视觉概念来传达消息。该学科使用布局,颜色和其他创意概念来设计激发和迷住消费者的徽标和品牌包。

工业设计
工业设计师设计了我们的生活方式,通过创造、创新和设计我们购买、使用和消费的普通批量生产的物品。他们研究、制造和测试原型,以最大限度地提高产品的功能和可取性,从汽车到食品包装再到消费电子产品。工业设计专业的学生学习该领域的历史、设计概念化、绘图、立体和计算机辅助设计、材料和工艺,以及模型制作。

室内建筑
室内建筑的焦点是室内建筑与室内设计。室内建筑师的工作示例是将几个世纪老教堂转变为住宅建筑。目标是在创造性地调整内部空间时保留遗产外部。室内架构领域比室内设计更具技术。它涉及与建筑商和承包商的设计分析和合作。

室内设计
室内设计的设计学位课程教授学生如何应用技术/科学和创造性/艺术的解决方案,在建筑内产生功能和吸引人的空间。

景观建筑
景观建筑学生了解如何应用建筑的创造性和技术技能,以计划户外空间和风景,如公园,花园,游乐场,住宅区和大学校园。课程包括计算机辅助设计(CAD)和特定于景观建筑的课程,如园艺,水文,地质,环境设计和景观设计。

城市规划
城市规划中的学位课程教导了设计社区,城镇和城市的过程。学生学习如何做出关于基础设施等需要和放置道路,高速公路,隧道,桥梁,机场,铁路,水坝,公用事业,公园等城市项目的需求和放置基础设施的决定。课程包括环境规划,旨在考虑环境,社会,政治和经济因素。

你将学习的技能

注意细节
为承包商和分包商提供精确的测量图纸是环境设计学校培养的一项关键技能。

绘图技巧/计算机辅助设计(CAD)
环境设计的学生培养对图形和平面设计的欣赏,并有能力在手工或电脑生成的绘图中表达一个想法。

地理信息系统(GIS)
环境设计专业的学生学习如何使用GIS技术来获取土地和基础设施的详细视角,这有助于他们和环境规划者做出有关土地使用和项目发展的决策。

推介会
创新的想法是用来展示和分享的。这是环境设计学生在专业培训中学习的技能。这也是一项在多种职业中都有用的技能。

解决问题/研究/设计思维
解决问题在环境设计领域通常被称为“设计思维”。在他们的早期教育中,环境设计的学生被教导在找到解决方案之前从多个角度考虑问题。

项目管理/领导
环境设计师的工作涉及领先的团队,网站规划和遵守标准和法规。

关系建设/团队合作
在环境设计学校的早期,学生们被要求与同学一起做项目。一旦他们开始在该领域进行实践,他们就会意识到需要与承包商、分包商、工程师和客户进行沟通和合作。建立关系和团队合作的能力几乎适用于各行各业。

空间推理与可视化
在三维空间中思考和形象化概念的技能是环境设计的基础。

环境设计学位能做什么?

在下面列出的每个部门中,环境设计师专注于他们工作的双重目标。他们设计以保护自然生态系统,并增强建造环境中的人类空间体验。因此,他们的专业知识是由设计世界和寻求提供服务的业务的顾虑:

设计世界
•通用体系结构
•景观架构
•建筑照明
•恢复架构
•城市规划
• 平面设计
• 工业设计
•室内设计
•家具设计
•生产/布景设计

创业/咨询
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