什么是牙科卫生学位?
牙科卫生学位课程为学生的职业生涯做准备牙科保健师．学生们学习如何检查病人的蛀牙和口腔疾病，拍x光片，清洁牙齿，应用氟化物治疗，教育病人如何护理他们的牙齿和牙龈，并协助牙医进行修复程序。
牙科卫生课程的重点是牙科解剖学、牙周病学(牙齿的支撑结构)、微生物学、病理学(疾病)、牙科药理学和营养学。临床实践是课程的中心。
程序选项
请注意选择一个由牙医认证委员会(CODA)认可的学位课程是很重要的。完成认可的课程为学生获得牙科保健师执照做准备，这在美国所有州都是必需的。
牙科卫生证书为期一年至十八个月
证书课程只教授本专业的课程。他们专注于牙科保健师工作的各个方面。
牙科卫生副学士学位-两年制学制
这是执业牙科保健师最常见的证书。牙科卫生副专业通常将专业课程与一些文科课程相结合，如英语文学和写作、数学和社会科学。该领域的副学士学位课程也比证书课程提供更广泛的临床实践。
尽管上面描述的不同，像下面这样的牙科卫生课程是这两个项目的核心:
•口腔卫生微生物学原理——微生物学重点是人类口腔健康、与健康和疾病有关的生物膜(如牙菌斑)、微生物与感染控制之间的关系
头颈部解剖学-头颈部的解剖学和生理特征，包括口腔和牙齿解剖学
•牙科解剖学——牙冠和牙根解剖，识别和区分牙齿，当下颌和上颌结合时，牙齿相遇的方式
•专业实践I -牙科保健师的角色和责任;医学、法律、伦理原则;健康促进
•临床理论I -评估、诊断、计划、实施和评估;临床健康和安全方面的最佳做法
•临床实践I -在临床设置中监督实践
•一般病理生理学——人类病理生理学的基础(与疾病或损伤有关的紊乱生理过程)，强调与牙科卫生有关的疾病
•口腔科学I -口腔软硬组织和相关结构的发育和口腔组织学(显微解剖学)，与蛀牙和其他牙齿异常有关的情况
•牙周病概论——牙周病、牙菌斑引起的牙龈疾病和慢性牙周炎(由细菌引发的慢性炎症性牙龈疾病)的治疗
•放射学- x射线原理，辐射生物学，辐射安全，制作优质的射线图像，解释射线图像，法律和伦理问题
•专业实践II -循证决策、职场沟通、文化意识、评估出版的专业和科学信息
•临床理论II -为不同人群的客户提供临床服务
•临床实践II -在临床设置中进一步监督实践
•药理学-用于牙科的疼痛控制药物和技术，其他药物和药物相关问题
•口腔科学II -牙周病学和口腔病理学的高级主题，危险因素，治疗后愈合，识别常见口腔病变
•临床理论III -将临床理论、专业实践和牙科科学整合到护理计划中
•临床实践III -将临床理论应用到临床实践中，为不同年龄和有复杂牙科问题的客户服务
•社万博苹果客户端区口腔健康I -社区口腔健康问题，不同群体的口腔健康
•口腔科学III -各种牙龈和牙周病的检查，诊断技术，治疗干预，口腔外科，口腔癌
•营养学——营养学的科学，营养学和口腔健康之间的关系，向客户传达适当营养的重要性
•专业实践III -进入执业的准备，专业问题，专业的牙科协会
•临床理论IV -为有特殊需求的客户提供口腔卫生护理;与牙科诊所实践相关的问题、挑战和解决方案
•临床实践IV -实习临床医生在不同的实践环境中轮转为客户提供全面的牙科卫生护理
•社万博苹果客户端区口腔卫生二——宣传、卫生知识普及、口腔卫生趋势、牙科公共卫生
与牙科卫生相关的学位
临床检验科学
临床检验科学的学位课程培养学生成为实验室技术员，他们使用化学物质和其他物质来检测体液和组织，以诊断疾病。课程结合了化学、生物和医学。
临床医疗协助
这个学位课程培养学生成为医生的助手。典型的课程包括医学术语、医疗办公室管理、保险和医疗软件。由于医疗助理的角色可能涉及一些基本的临床任务，学生还将学习人类疾病、疾病诊断和药物的基础知识。
牙科化验技术
牙科实验室技术人员在幕后工作，与患者接触有限，通常没有接触。他们制作牙冠、桥、陶瓷、假牙、植入物和牙医开出的牙套。牙科实验室技术专业的学生学习制作这些修复装置的艺术和科学的各个方面，这些修复装置被称为口腔修复体。他们在教室里学习，在教学实验室里学习，在真实的实验室里学习。课程从功能解剖学(研究与功能相关的身体结构)和头颈部解剖学的核心课程开始。
食品、营养和健康研究“，
食品、营养和健康研究项目教授学生有关食品及其对人类健康和幸福的影响。课程涵盖营养科学、食品成分、食品安全、运动科学和生活方式管理。
医师助理
该课程培养学生成为一名医师助理或私人助理。在医生的监督下，助理医师负责记录病史、进行体格检查、诊断和治疗疾病、安排和解释检查，并提供预防性保健。他们也可以协助手术和进行研究。
Pre-Dentistry
没有明确的牙科预科学位。“牙科预科”只是计划上牙科学院的学生用来描述他们的本科学习的一个术语。事实上，有抱负的牙医进入牙科学校已经获得了许多不同的学士学位。科学课程，如生物或化学，当然是一个常见的选择，但不是强制性的。换句话说，牙科预科生可以是主修心理学、统计学或西班牙语专业的学生。学生的关键是把申请牙科学校所需的课程融入到他们的学习中。
公共卫生
攻读公共卫生专业学位的学生将研究获得和缺乏获得医疗保健、健康教育和资金是如何影响疾病的传播、治疗和预防的。流行病学是研究疾病和病毒的传播和控制的科学，是公共卫生的核心科学。
外科手术技术
外科技术证书和学位课程教授学生如何成为手术室团队的有效成员。学生们学习如何为特定的手术配备手术室，如何为患者准备手术，如何消毒手术器械，以及如何协助医生、护士和患者。课程包括解剖学和生理学、外科病人护理、卫生法和伦理学。
你将学到的技能
除了他们的特定技术技能，口腔卫生毕业生在他们的学习中还拥有宝贵的可转移技能:
•关注细节——治疗病人的牙齿和牙龈需要集中注意力
•沟通——与患者交谈是牙科保健师工作的重要组成部分
•同理心和人际交往能力——与患者建立融洽的关系，尤其是那些焦虑或痛苦的患者，是关键
手眼协调和手工灵巧——在病人口腔内操作仪器、工具和其他材料是精确和精细的工作
•解决问题-牙科卫生专业的学生学习如何处理牙科诊所中出现的各种挑战，从与疼痛阈值很低的患者打交道到为无法张大嘴巴的患者清洁牙齿
•团队合作——牙科保健师是牙科保健团队的一部分
•技术技能——口腔卫生专业的学生学习如何使用该领域不断发展的技术
有了牙科卫生学位你能做什么?
临床牙科卫生师
牙科保健师最常见的工作场所是牙科诊所，在那里他们与牙医一起工作。
临床独立实践
操作一个完全独立的口腔卫生实践并不常见。然而，牙科保健师以合同或随叫随到的方式为多个牙科诊所以及医院、长期护理设施和疗养院提供服务是很常见的。当然，这个选项提供了更大的专业多样性、灵活性和自由度。
公共卫生
从事公共卫生工作的牙科保健师在社区中工作。万博苹果客户端他们提供口腔健康评估和预防服务，并制定和提供口腔健康教育项目。
企业
牙科保健师的就业机会可能存在于销售牙科产品和用品的公司，制药公司和牙科保险提供者。
产品开发及分销
牙科实验室和制造商在产品开发、测试和行业培训领域提供就业选择。
教育与研究
虽然这些职位通常需要进一步的教育，但口腔卫生专业的毕业生有基础技能，可以考虑在口腔卫生项目中担任讲师，或为该领域开发新程序和工具的研究人员。
