了解成为教师助理的人的类型。此页面详细介绍了工作场所的就业，性别和种族比率。
就业类型组合，2022
有41％的教师助手从事全职工作，而59％的兼职工作。
因职业兴趣的性别组合，2022年
该图显示了有兴趣成为教师助理的女性和男性的分布。CareErexPlorer上的四个或五星级表示兴趣。万博全站端app
女性比男人有兴趣成为教师的助手，以1.57比1的比率。
实际性别混合，2022
教师的助手中有81％是女性，而男性则为19％。
性别偏见，2022
这是我们收集的最引人注目的统计数据之一。性别偏见表明了性别兴趣成为教师助理的兴趣与职业人士的实际性别组合之间的差异。
如果有显着差异，那意味着那些有兴趣成为教师助手的人与最终成为一个人的人之间存在性别失衡。
在这种情况下，比实际作为一名教师的人有兴趣要成为一名教师助理的人要多得多。很难指出为什么的确切原因，但是从随着时间的流逝而变化到社会规范和偏见，可能会有各种力量在起作用。
种族组合，2019年
最大的教师助手群体是白人，占人口的54％。下一个最高的部分是黑人或非裔美国人和西班牙裔，拉丁裔或西班牙语，分别占11％和10％。