什么是学校辅导员?
许多学生在上学时没有最平稳的经历。这就是学校辅导员发挥作用的地方——帮助所有水平的学生(从小学到大学)度过困难时期。
学校辅导员被训练为给学生提供有价值的帮助，帮助他们实现学业目标，以及他们的社会、个人和职业发展。在他们的帮助下，学生们可以更轻松、更自信地解决问题。
学校辅导员是做什么的?
所有年龄段的学生都需要指导和支持，尤其是在经历学业、社会和个人问题时。学校辅导员是学生福祉的倡导者，以一种关怀、非评判的方式倾听他们的关切。
学生可以因为各种各样的问题来找学校辅导员，比如欺凌、抑郁、人际关系问题、自尊心低下、学习障碍、学习成绩差和父母问题(仅举几个例子)。根据不同的问题，学校辅导员可以帮助学生制定一个积极和现实的学习或职业目标，或者可以介绍学生向心理健康顾问或心理学家寻求进一步的支持。
学校辅导员通常会做以下事情:
- 透过个别及团体辅导，帮助学生了解及克服社会或行为问题
- 根据学生需求提供个别和小组辅导
- 与学生一起发展技能，如组织，时间管理和有效的学习习惯
- 帮助学生设定现实的学术和职业目标，并制定计划来实现它们
- 通过能力倾向评估和面试来评估学生的能力和兴趣
- 与老师、管理者和家长一起制定策略，帮助学生取得成功
- 教授诸如欺凌、药物滥用、计划毕业后的大学或职业等主题的课程
- 识别并报告可能的疏忽或虐待案件
- 向学生和家长介绍学校以外的资源以获得额外的支持
学校辅导员的工作场所是什么样的?
学校辅导员在公立或私立小学、中学和高中工作。他们通常有私人办公室，以便与学生进行机密对话。
学校辅导员通常是全职工作，在学校不上课的时候有暑假。
常见问题
学校辅导员高兴吗?
学校辅导员在职业中排名很高。总体而言，它们在职业满意度得分上排名第71百分位。请注意，这个数字仅来自我们从索卡努会员那里收集的数据。
学校咨询师这个职业的高幸福指数很容易解释:这个职业的人在学生的生活中扮演着重要的角色。他们的主要目标是帮助学生在他们的学校成功，并作出积极的决定，支持学业和个人发展。很难想象还有比这更崇高的目的。一般来说，有崇高目标的人会在工作中迷失自我，最终找到自我。他们感到回报和快乐。
成为学校辅导员需要多长时间?
成为学校辅导员的常见途径如下:
•学士学位-四年
•硕士学位——两年
实习/实习-通常至少600小时;取决于课程结构和司法要求
完成博士学业将为这一教育轨道增加大约两年的时间。
我应该成为一名学校辅导员吗?
任何考虑从事学校辅导员职业的人都应该首先考虑通常定义该角色的一系列基本特征和技能:
乐于助人
虽然这个特点看起来很简单，但事实上它必须是任何学校辅导员的动机的基础。咨询这一职业即使不繁重，也是非常具有挑战性的。没有真正热情去帮助的实践者通常不会在角色中持续下去。根据一些研究，60%的学校辅导员在工作的前两年就离职了。
移情和洞察力
读懂别人的个性、理解别人的关切、整体上看清情况的能力，是一名顾问可以天生拥有或发展的最有价值的特质之一。
沟通技巧
也许在教育部门的任何其他职位中，学校辅导员需要特别高级的沟通能力。成功扮演这一角色的关键是建立关系的能力，不仅与学生，而且与家长、老师和学校管理者建立联系。只有倾听学生，了解他们的需求、兴趣和关注，辅导员才能有效地与他们合作，并提供最佳的支持和建议。
组织和分析能力
学校辅导员应保持清晰和有组织的记录，并拥有大量的信息和数据，以便为学生提供适当的咨询。例如，在提供职业发展建议时，他们必须熟悉各种潜在的职业道路;就业市场;专业项目;以及教育机构，包括大学、学院和职业学校。
道德
所有辅导员，特别是那些在学校工作的辅导员，必须坚持最高的道德和专业标准。学校辅导员总是会遇到微妙和潜在的破坏性情况，这要求他们履行其法律责任，报告这类可疑的虐待事件。
学校辅导员是什么样的人?
根据我们的用户群，学校辅导员大多是社交人士。这一发现令人鼓舞，因为它支持了作为一名学校辅导员的首要先决条件之一:与人联系，与人沟通，对人感同身受社会与其他的人。
成为学校辅导员的步骤
成为一名学校辅导员需要获得学士学位和硕士学位，完成实习，获得适当的咨询证书，并参与继续教育。
学校辅导员也被称为:
学生辅导员学校顾问学生顾问认证的学校辅导员